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Pierre FANGUET

Je me suis enfui de mon premier cours d'éveil musical à l'âge de 5 ans alors que la professeure était super, paraît-il, et qu'elle me tournait le dos un instant ! Ce n'était sans doute pas le moment pour moi... Plus tard vers 15 ans, je me suis mis à la batterie, parce que je voulais commencer la musique mais sans « entendre parler de notes »... J'ai ensuite vécu de premières expériences de groupes (rock, jazz, chanson) et l'envie de composer qui va avec. Après mon bac je me suis donc orienté vers des études de musicologie et de jazz en parallele. L'étude du solfège et de l'harmonie ont été, entre autre, des moments de pur bonheur, si si !! Tout ça pour dire que chacun a un parcours unique et que le plaisir de jouer, dans tous les sens du terme, reste le carburant essentiel d'une vie de musicien : )


Entre temps, je me suis formé à la guitare, accordéon, chant, direction de choeur et d'orchestre, bref un vrai touche à tout ! Depuis 12 ans dans la région, j'interviens dans les écoles et crée des spectacles pour enfants, joue dans des groupes en tant que accordéoniste et/ou batteur et/ou chanteur et participe également à des projets artistiques variés.

INFORMATIONS

Intervenant milieu scolaire

Description du cours : Education musicale en milieu scolaire

 

Objectifs :

 

•      Enrichir la culture musicale des enfants par l’écoute et la pratique de répertoires variés (classique, reggae, rock, musiques traditionnelles…)

•      Développer les compétences vocales et rythmiques des élèves en suivant les attendus par cycle du programme de l’éducation nationale

 

Contenu :

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